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摘要 1案例背景记得一位伟人说过：发现问题比解决问题更重要．华东师大叶澜教授指出：“要从生命的高度，用动态生成的观点看课堂教学．课堂教学应被看作是师生人生中一段重要的生命经历，是他们生命的、有意义的构成部分．教师最可贵的是要善于及时发现课堂中生成的问题．”

作者高小晶

机构地区江苏省南京市六合区程桥高级中学

出处《数学之友》 2010年第24期67-68,共2页

关键词课堂教学华东师大动态生成生命

分类号 Q10 [生物学—普通生物学]

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数学之友

2010年第24期

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