利用Edraw Mind Map构建互动式复习课被引量：1

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摘要在生物复习课的教学中，浓缩知识结构、构建知识网络是复习课的重要组成部分，它能强化主干知识、理顺生物学相关的原理、法则、理论之间的联系，并实现新情境中知识的灵活迁移。在复习教学中教师如果能够恰当运用思维导图，则可以帮助学生快速、简易地整理、简化、呈现知识的体系结构，并通过多变的线条、生动的符号图像、鲜艳的颜色、

作者廖令洁

机构地区广东省顺德勒流中学

出处《中学生物学》 2010年第11期26-27,共2页 Middle School Biology

关键词生物复习课 MIND 互动式 MAP 利用知识结构复习教学知识网络

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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中学生物学

2010年第11期

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