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生物新课改下的高考复习概念教学策略研究

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摘要生物学概念是生物学领域最基本的语言表达单位，是学习生物学、了解生命现象及其活动规律、解决问题乃至进行创造的必要前提，因此概念教学在生物教学中占有重要地位。新课改后的高中生物教材也更加重视生物概念教学，引入了大量概念图去强化和巩固所学概念，同时近年生物新课改高考中，

作者郭亮

机构地区天津市东丽区教研室

出处《中学生物学》 2010年第11期36-38,共3页 Middle School Biology

关键词生物学概念高考复习教学策略课改生物概念教学语言表达活动规律生命现象

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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中学生物学

2010年第11期

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