摘要
不断扩大学习者进入TVET机构的机会，特别是增强女性学习者对TVET的参与，日益成为UNESCO政策议程中的一个重要问题。许多发展中国家负责TVET发展和创新的教育领导者、规划者和实践者也都对实现TVET机会的平等性非常关心。为实现发展面向全民的TVET的目标，第二届国际技术和职业教育大会对“女性对TVET的参与不足”这一问题给予了特别关注，并提出如下建议：
出处
《职业技术教育》
北大核心
2010年第36期I0001-I0004,共4页
Vocational and Technical Education
