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浅析思想政治课师生对话的有效实施策略

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摘要师生对话唯有通过相对有效的策略,方能真正达成师生对话的目标,提高教学效率.通过对大量教学课例的观察,笔者以为,要使师生对话得以有效实施,在师生关系的处理、对话话题的处理及对话目标的处理等环节上必须有正确的策略.

作者褚宝福

机构地区嘉善高级中学

出处《基础教育研究》 2010年第23期23-24,共2页 Basic Education Research

关键词师生对话思想政治课教学课例教学效率师生关系对话话题

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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基础教育研究

2010年第23期

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