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例谈小学中年段词语教学的方法——以人教版四年级上册《白鹅》教学为例 被引量:3

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摘要 词语是构成文章的基本单位,正确理解词语是理解文章思想内容的基础,是语言内化的前提.理解了词语,才可以丰富语言积累,增加语言储备.小学中年段对词语教学要求"能联系上下文,理解词句的意思,体会课文中关键词句在表情达意方面的作用.能借助字典、词典和生活积累理解生词的意义".那么小学中年段词语教学如何进行?本文结合课堂教学实践,以人教版四年级上册〈白鹅〉教学为例谈谈.
作者 唐少华
出处 《基础教育研究》 2010年第23期31-32,共2页 Basic Education Research
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