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例谈小学中年段词语教学的方法——以人教版四年级上册《白鹅》教学为例
被引量:
3
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摘要
词语是构成文章的基本单位,正确理解词语是理解文章思想内容的基础,是语言内化的前提.理解了词语,才可以丰富语言积累,增加语言储备.小学中年段对词语教学要求"能联系上下文,理解词句的意思,体会课文中关键词句在表情达意方面的作用.能借助字典、词典和生活积累理解生词的意义".那么小学中年段词语教学如何进行?本文结合课堂教学实践,以人教版四年级上册〈白鹅〉教学为例谈谈.
作者
唐少华
机构地区
莆田市秀屿区教师进修学校
出处
《基础教育研究》
2010年第23期31-32,共2页
Basic Education Research
关键词
词语教学
《白鹅》
四年级
人教版
中年
小学
上册
课堂教学实践
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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