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高职学生学习风格调查及对思想政治理论教学的启示

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摘要 关于学生学习风格的研究,在国际上比较流行的理论和方法有很多,本文使用尼尔·弗莱明(Neil·Fleming)的VARK模型调查了两所高职院校学生学习风格,对高职学生学习风格的相关数据的进行了分析,了解高职学生学习风格的总体倾向,并对高职思想政治理论教学策略提出了相应的建议。
作者 张红兵
出处 《重庆高教》 2010年第4期35-36,42,共3页
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