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促进小组合作提高课堂效率

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摘要随着新课程的实施，小组合作学习的方式成了语文课堂上一道亮丽的风景线．它充分调动了学生学习的积极性．使每一位学生都有了主动学习和创新的机会。课堂上频繁出现的师生互动、平等参与的局面，让我们感受到学生已真正地成了教与学的主角。但透过纷繁的表面，

作者顾新红

机构地区江苏省启东市实验小学

出处《语文天地》 2010年第12期30-31,共2页

关键词小组合作学习课堂效率主动学习语文课堂师生互动平等参与新课程学生

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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