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浅谈提高高校艺术专业学生英语教学
被引量:
2
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摘要
针对高校中艺术专业学生英语基础普遍偏差、英语学习积极性不高、教学方法单一等现状,本文提出了强化艺术专业学生英语教学的改革措施,以提高学生学英语的兴趣,培养他们的创新精神和运用语言的综合能力。
作者
李晓旭
机构地区
云南大学旅游文化学院
出处
《学园》
2011年第2期23-24,共2页
Academy
关键词
艺术专业学生
英语教学
继续教育
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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