期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈适合职中幼师学生的语音教学法
原文传递
导出
摘要
普通话语音教学的“听——练——记——测”法是一种教学模式。“听”是丰富输入,培养语感;“练”是精讲多练,反复强化;“记”是善于记忆,扩大内存;“测”是随堂抽查,及时反馈。“听——练——记——测”法是将理论知识与技能训练紧密结合,训练与测试契合,最终达到学生会说标准的普通话的目的。
作者
苏莹珏
机构地区
山西省太谷县职业中学
出处
《学园》
2011年第2期200-200,F0003,共2页
Academy
关键词
普通话
语音教学
模式
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
唐国栋.
普通话语音教学之我见[J]
.滁州职业技术学院学报,2007,6(1):76-77.
被引量:1
2
张晴.
戏剧语音教学法的实验与研究[J]
.上海教育,2010(22):64-65.
被引量:1
3
赵芹.
写给网虫儿子的一封信[J]
.儿童画报(科学探索号),2004,0(3):19-19.
4
高白川.
如何激发中职学生对“机械制图”的学习兴趣[J]
.新课程研究(中旬),2015,0(8):89-90.
被引量:1
5
张瑶.
普通话语音教学与幼师职业教育结合探微[J]
.中国科教创新导刊,2011(14):57-57.
被引量:2
6
齐晓兰.
民族小学汉语文教学问题探讨[J]
.考试周刊,2015,0(55):50-50.
7
王梦文.
高职院校毕业设计改革的探索与实践[J]
.职业教育研究,2009(2):45-46.
被引量:11
8
陆杰.
为学生打造培养语感的平台[J]
.考试(教研版),2007(5):77-78.
9
乐虹.
试析听辨训练在高职普通话语音教学中的运用[J]
.教育与职业,2006(33):137-138.
10
张芹.
提升聋生“内存”四法[J]
.南京特教学院学报,2008,0(3):62-64.
被引量:1
学园
2011年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部