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美国护理教育专业认证制度及其对我国的启示
被引量：
4
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摘要
美国护理教育专业认证制度作为教育管理与质量保障的重要手段,曾引起世界的广泛关注。本文介绍了美国两大护理教育认证机构及认证制度的主要特点,探讨对我国开展护理教育专业认证制度的启示。
作者
邢琳
机构地区
天津医学高等专科学校
出处
《继续医学教育》
2010年第4期1-3,共3页
Continuing Medical Education
基金
全国卫生职业教育研究发展基金2008~2009年度教育教学研究重点课题--高等卫生职业教育护理专业认证体系构建的研究(09-ZD05)
关键词
美国护理教育
专业认证制度
NLNAC
CCNE
分类号
R192.6 [医药卫生—卫生事业管理]
G719.1 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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