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AutoCAD教学初探 被引量:2

AutoCAD teaching
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摘要 本文从演示导入,激发兴趣;任务驱动,强化动机;加强练习,重视反馈;以人为本,分层教学;协作互助,合理竞争几方面浅析如何培养学生的计算机绘图能力。 This paper analyzes how to train ability of computer graphics of students from presentations to import,stimulate interest and task-driven,enhanced motivation,strengthening exercises,attention to feedback,people-oriented,hierarchical teaching,collaboration and mutual assistance,and reasonable competition.
作者 马兆平
机构地区 大泊职中
出处 《南昌教育学院学报》 2010年第6期59-59,61,共2页 Journal of Nanchang College of Education
关键词 AUTOCAD 任务驱动 教学 AutoCAD task driven teaching
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