期刊文献+

大学英语兴趣教学导向分析 被引量:5

Teaching-oriented analysis of college English interest
下载PDF
导出
摘要 学生对某一科是否感兴趣,直接影响到他的学习效果。学习兴趣不仅是英语初学者进行知识学习的重要动力,也是大学生学习英语的重要动机。在大学的英语教学过程中,只有通过兴趣教学,才能激发学生的求知欲,激发学生强大的学习动力,使他们在兴趣的指引下愉快、轻松地进行学习。因此激发和培养学习兴趣是大学英语教学的重要工作任务。 Whether students are interested in a subject or not,impact on his learning directly.Interest in learning English is not only a beginner to learn an important driving force of knowledge,but also the importance of students learning English motivation.In college English teaching,only interest in teaching can stimulate students intellectual curiosity,a strong motivation for learning to stimulate students to make the subject pleasant,easy to learn under the guidance of their interest.Therefore,stimulating and cultivating interest in learning English is an important task of teaching.
作者 王玲玲
出处 《南昌教育学院学报》 2010年第6期167-168,共2页 Journal of Nanchang College of Education
关键词 大学英语 兴趣教学 分析 college English interest in teaching analysis
  • 相关文献

参考文献1

共引文献21

同被引文献19

引证文献5

二级引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部