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加强情感教学,提高思想品德教学的实效性

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摘要 一、加强实践活动。增强学生的情感体验1.教师组织学生开展有针对性的角色转换实践活动例如我们在学习九年级第一课《责任与角色同在》课文时,利用身边的人和事,合理开发德育资源,开展了一些实践活动,让学生进行一些不能的角色的情感体验,达到提高德育实效性的目的。
作者 俞小燕
出处 《江西教育(综合版)(C)》 2010年第11期63-63,共1页 Jiangxi Education
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