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“以人为本”视域下高校德育的价值诉求与路径新探 被引量:1

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摘要 本文从"以人为本"的视域分析了高校德育应注重彰显"人"的尊严、塑造健康心理、促进人和谐快乐的生活等价值诉求,并从尊重学生主体性、呵护学生心灵、营造和谐环境等方面做了相应的路径探讨,以期更好的实现人的全面发展。
作者 马吉宏
出处 《四川省干部函授学院学报》 2010年第2期78-80,共3页 Sichuan Provincial Correspondence Institute for Administrators Journal
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参考文献2

二级参考文献10

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共引文献9

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引证文献1

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