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基于CDIO教学模式的《Java程序设计》课程开发实践 被引量:12

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摘要 近几年CDIO教育模式应用在工科类课程教学中显现了很好的效果。鉴于其教育理念的先进性、教学层面的系统性以及其广泛的适应性,作者在2008年将这一模式引入到高等职业院校的《Java程序设计》教学设计中,利用CDIO模式对《Java程序设计》课程进行了重新设计开发,下文较详细地介绍了该课程设计开发的整个过程。
作者 王卫生
出处 《软件工程师》 2010年第12期60-63,共4页 Software Engineer
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