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浅谈财务管理教学——在三本学校教授财务管理的一点体会

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摘要分析在教学中同学对财务管理的各种认识,发现原因并有针对地解决是本文的目的所在,文章说明了模型的实质并以存货模型为例说明实践教学中如何讲解财务管理知识.认为财务管理重要的模型要做到透彻分析,而不仅是要求能简单的应用,只有这样才能使学生真正体会到财务管理知识的严密性和实践性.

作者任艳丽

机构地区郑州大学升达经贸管理学院

出处《管理观察》 2010年第28期159-160,共2页 Management Observer

关键词教学问题模型分析案例解释

分类号 F23-4 [经济管理—会计学]

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参考文献2

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管理观察

2010年第28期

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