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通识教育实施的重要途径——公选课
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摘要
高职院校实施通识教师是高职教育更新更快发展的必要渠道,公选课自身具有的诸多特征为这个发展提供了途径,为此,从思想观念、公选课管理等方面来推进通识教育的实施.
作者
杨华丽
机构地区
常州工程职业技术学院
出处
《管理观察》
2010年第28期174-175,共2页
Management Observer
关键词
公选课
通识教育
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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