摘要
经济法作为一门实践性很强的学科,实训教学显得尤为重要,在明确实训目标的基础上,结合经济法基本知识,设定实训项目和实训内容,并克服目前存在的困境,充分利用多媒体技术,综合运用情景模拟、案例分析、小组攻关、网络交流、综合技能培养等实训法,把学生理论学习与实践有机结合起来,动脑与动手结合起来,知识与技能结合起来,通过研讨、实践、示范、交流构成了一个师生共同参与、理论与实践并举、教育和实践相结合的教学秩序,引导学生主动参与,寓教于乐.
出处
《管理观察》
2010年第30期160-161,共2页
Management Observer