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PBL教学法在《正常人体结构》教学中的应用

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摘要《正常人体结构》是研究人体正常形态结构的科学,是社区康复专业的职业核心课程,在〈正常人体结构〉教学过程中运用PBL教学模式,能实现教师教学过程与学生学习过程的有效契合,帮助教师和学生改变观念,达到提高学生分析、解决问题的能力,培养学生团结协作与创新思维能力的教学目的.

作者张俊

机构地区重庆城市管理职业学院

出处《管理观察》 2010年第27期118-119,共2页 Management Observer

关键词正常人体结构 PBL

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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