期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
巧用关键期教育 让宝宝更加聪明
下载PDF
职称材料
导出
摘要
现代科学研究证明,学前期是人脑和认知发展最迅速、最重要的奠基时期。3岁左右儿童的脑重为成人的2/3,7岁时已基本接近成人。人脑细胞70%~80%是3岁前形成的。学前期是人的基本习惯、性格和认知等方面发展的关键阶段,也是人的一生中发展速度最快、可塑性最强的时期。如果在这一时期儿童没有得到科学的、适宜的、良好的教育,以后再来弥补,家庭和社会将会付出极大的代价,而且有些既成的事实是无法挽回的。
作者
陈雪
机构地区
江苏省南京市马群白水桥
出处
《教育家》
2010年第2期40-41,共2页
Educator
关键词
教育
巧用
聪明
宝宝
科学研究
认知发展
奠基时期
学前期
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
景华丽.
健康心理·快乐学习——浅谈幼儿心理健康教育之有效策略[J]
.新课程(教研版),2013(4):4-5.
被引量:2
2
杨丽芳.
幼儿德育“五法”与实践[J]
.南昌教育,2008(12):30-32.
3
闻晓霞.
幼儿园如何开展德育工作[J]
.幼儿教学研究,2009(8):1-1.
4
高雅.
好习惯终身受福——浅谈小学生学习习惯的培养[J]
.课外阅读(中下),2012(12):132-132.
5
赵宏.
关于小学人格教育的若干思考[J]
.中国科教创新导刊,2010(18):236-236.
6
刘华敏.
要注重学生学习习惯的培养[J]
.河南教育(基教版)(上),2014(2):52-52.
7
从小培养孩子五种永恒品德[J]
.乡镇论坛,2008(26):45-46.
8
李冰峰.
怎样转化学困生[J]
.吉林教育(综合),2017,0(3):122-122.
9
王廷现.
小学数学教学如何培养学生的思维能力[J]
.神州,2012(13):322-322.
10
杨慧慧.
关键期教育与儿童的心理健康[J]
.中小学心理健康教育,2008(5):6-8.
被引量:2
教育家
2010年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部