期刊文献+

活动单导学:创新英语教学

下载PDF
导出
摘要 活动单导学涵盖三个核心概念:活动、活动单、导学,一般要经历“创设情境一实施活动一检测反馈”等环节。充分发挥学生在教学中的主体性、教师在教学过程中的主导性是“活动单导学”的基本策略。运用活动单,可以实现教学内容、教学方式、教学评价的创新。
作者 沈云峰
出处 《教育研究与评论(中学教育教学)》 2010年第11期69-72,共4页 Research and Review on Education
关键词 活动单 教学 模式
  • 引文网络
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部