解读教材,开发教材资源

张秋霞：各位老师，《苏教版小学数学实验教材解读和资源开发研究》是我校自2006年12月开始研究的课题。经过三年多的探索与实践，实验教师无论是在教材的理解水平还是在教学实践能力方面，都有了很大的提升。在课题结题之际，我们围绕“解读教材，开发教材资源”这一主题，把几年来大家在解读教材，开发教材资源过程中的一些思考与实践进行交流。