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对开放式教学的思考
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摘要
开放式教学相对于传统的教学形式而言,是一种极富教育价值的教学形式。数学开放式教学主要表现为教学形式开放,教学过程开放,思维训练开放。教师应结合教学内容特点、学生实际以及教学需要,合理地设计富有教育价值的开放教学过程,培养学生的创新意识与能力,提高学生的综合素质。
作者
杨会年
机构地区
南京市江宁区科学园小学
出处
《教育研究与评论(小学教育教学)》
2010年第12期81-81,共1页
Research and Review on Education
关键词
开放式教学
教学形式
学生实际
教育价值
教学过程
主要表现
思维训练
教学内容
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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教育研究与评论(小学教育教学)
2010年 第12期
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