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以生活经验推动数学理解

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摘要 著名数学家华罗庚说:“人们对数学产生枯燥无味、神秘难懂的印象,成因之一便是脱离实际。”数学来源于生活,并且应用于生活。因此,数学教学要重视激活并利用学生的生活经验。如果脱离了那些丰富多彩而又错综复杂的生活背景材料,小学生将很难展开生动有趣的数学学习活动。
作者 孙风华
出处 《教育研究与评论(小学教育教学)》 2010年第12期87-87,共1页 Research and Review on Education
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