数学中考复习中的练习设计

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摘要在初三短短的一段复习时间中,教师应指导学生立足初中数学知识体系,把握知识的宽度、广度和深度,提高分析问题、解决问题的能力.中考复习一般分为三轮,其中的练习设计,各有所重,各有所能--既要全面,又要突出重点;既要掌握基础知识和技能,又要培养各种数学能力.具体而言,一要立足＂双基＂,二要精选专题,三要加强整合.

作者戚浩建

机构地区江苏省江阴市山观中学

出处《教育研究与评论（中学教育教学）》 2010年第12期47-50,共4页 Research and Review on Education

关键词复习练习专题整合

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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教育研究与评论（中学教育教学）

2010年第12期

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