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文本细读 让语文课堂更精彩
被引量:
2
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摘要
文本细读,是语文教师深入解读文本的一项基本功。只有掌握了文本细读的基本功,才能正确、全面、深入地处理教材,游刃有余地应对课堂生成资源。只有掌握了文本细读的技术,才能落实语文课程目标的达成,实现学生语文素养的提高。什么是文本细读?朱光潜先生说:"慢慢走,欣赏啊!",
作者
许真真
机构地区
泉州市丰泽区实验小学
出处
《福建基础教育研究》
2010年第12期51-52,共2页
关键词
文本
语文
课堂
课程目标
基本功
教师
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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福建基础教育研究
2010年 第12期
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