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浅谈如何提高小学数学复习课的有效性
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3
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摘要
"温故而知新"这一脍炙人口的哲言来自教育先贤———孔子。他告诉我们温习旧知的同时,会相应地获得新的收获。小学数学复习课是帮助学生对某一阶段所学知识进行归纳整理,使之条理化、系统化,并通过查漏补缺,进一步完善认知结构,发展数学能力。
作者
李文静
机构地区
福州市群众路小学
出处
《福建基础教育研究》
2010年第12期89-90,共2页
关键词
小学数学
复习课
归纳整理
认知结构
数学能力
系统化
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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福建基础教育研究
2010年 第12期
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