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高校综合性、设计性实验的研究
被引量：
17
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摘要
阐述了综合性、设计性实验的内涵,为了深化实验教学改革,培养学生的实践能力和创新能力,表明开设综合性、设计性实验是高校实施实验教学改革的重要措施。
作者
谭明
机构地区
湖南科技学院教务处
出处
《湖南科技学院学报》
2010年第12期140-141,共2页
Journal of Hunan University of Science and Engineering
基金
湖南科技学院校极教改课题(XKYJ200721)
关键词
综合性
设计性
实验教学
分类号
G48 [文化科学—教育技术学]
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