期刊文献+

语境在阅读教学中的运用及现状分析

下载PDF
导出
摘要 语境可以分成语言语境、情景语境和文化语境三个方面。在英语阅读教学中,通过培养学生的语境反应能力来提高阅读能力是十分重要的。本文主要结合对323名外语专业学生进行的问卷调查的结果,对如何把语境运用到阅读教学中,对其现状进行了深入的探讨。
出处 《宿州教育学院学报》 2011年第1期136-138,共3页 Journal of Suzhou Education Institute
  • 相关文献

参考文献1

  • 1.大学英语教学大纲(修订本)[Z].上海:上海外语教育出版社,北京:高等教育出版社,1999..

共引文献31

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部