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语文课堂教学最优化六要素
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摘要
语文课堂教学最优化指的是在语文课堂教学过程中,语文教学系统的各个因素在现有条件下,最大限度地发挥本身所具有的功能,同时各因素之间能够相互促进,得到优化组合,进而产生最省时、最省力的高效率、高质量的语文课堂教学效果。
作者
王丽
机构地区
河北省邢台市巨鹿县小吕寨镇中学
出处
《学生之友(最作文)》
2011年第3期13-13,共1页
关键词
语文课堂
教学最优化
课堂教学过程
课堂教学效果
教学系统
优化组合
省力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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学生之友(最作文)
2011年 第3期
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