期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
导学案应用于英语课堂的几点做法
下载PDF
职称材料
导出
摘要
按照新课标的要求,让学生获得亲身参与研究探索的体验,培养学生发现问题和解决问题以及收集、分析和利用信息的能力,依据我校教育教学状况,经过不断试验和总结后,我校探索出了一种实施研究性学习的英语课程教学新路子——初中英语导学案教学法。
作者
姜道钰
机构地区
山东省胶州市第十一中学
出处
《学生之友(最作文)》
2011年第3期24-24,共1页
关键词
学案教学法
英语课堂
应用
研究性学习
教学状况
初中英语
课程教学
学生
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
许维瑞.
灵活转化单位“1” 巧解分数应用题[J]
.甘肃教育,2011(22):84-84.
2
梁培清.
政治教学中开展研究性学习的体会[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2015,0(23):176-176.
3
周丽萍.
如何有效分析和利用数学情境图[J]
.课外阅读(中下),2012(19):211-211.
4
吕张号,李顺煜.
也谈高中信息技术课激发学习兴趣[J]
.才智,2013(24):57-57.
5
缪宝祝.
谈中学政治教师的信息处理能力及其提高[J]
.文理导航,2011(10):42-42.
6
瞿新.
浅谈小学英语参与式教学——“兴趣+创新”的教学活动设计[J]
.新课程(小学),2012(7):164-164.
7
毛波良.
科学课“乱”象分析和利用[J]
.小作家选刊(教学交流)(下旬),2011(7):232-232.
8
文明放.
新课改背景下开展研究性学习活动的切入点[J]
.西藏教育,2010(2):52-53.
9
左明章.
论中小学生信息素养的培养[J]
.高等函授学报(自然科学版),2002,15(1):1-4.
被引量:4
10
邵万强.
信息技术与小学数学学科整合的价值和思考[J]
.小学教学参考(数学版),2010(3):61-61.
被引量:7
学生之友(最作文)
2011年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部