普通高等学校网络环境下信息技术与“园林”专业课程整合研究与实践

通过信息技术与“园林”专业课程的有机整合，营造新型网络教学环境，实现从教学技术、教学内容、教学方法到教学模式和教育观念等全方位，深层次的教学改革。