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小学语文阅读教学之我见

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摘要 “书读百遍，其义自见”，可见阅读在教学中的重要性。阅渎足学生与作者心灵沟通的窗口，阅读教学的效果直接影响学生对文章的把握程度，进而也影响着语文教学的质量。搞好阅读教学在培养学生兴趣，提高学生阅珐能力、审美能力、自悟能力，发展学生的个性方面起着举足轻重的作用，

作者刘慧芳

机构地区河南省长葛市第一小学

出处《快乐阅读（经典教学）》 2011年第2期42-43,共2页

关键词语文阅读教学学生兴趣小学审美能力心灵沟通语文教学文章自悟

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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快乐阅读（经典教学）

2011年第2期

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