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真情投入 创设活力课堂

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摘要 本文结合个案研究和自身的教学经验,阐述了要让课堂充满生命的活力,教师必须绽放智慧,释放热情,把自己的真情融入教学之中,用真情感染学生、激励学生,在情感共鸣中才能提高思想政治课的教育效果。教师要激情满怀地对待教育事业,对待学生;饱满真情地进行课堂教学:做学生情感的激励者;设计情感定位,展现风采。
作者 李冬梅
出处 《神州》 2011年第3期48-48,共1页
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