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创设教学情境,激发学生学习兴趣

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摘要人教版的高中英语新教材题材丰富,涉及的知识面广,古今中外、人文地理、历史科学、宗教信仰、名家名作等无所不包。这就要求英语老师创设一定的情境,让学生更好地理解和掌握所学的情境，让学生更好地理解和掌握所学的知识。但是怎样设置情境，

作者章建清

机构地区浙江余姚市职成教中心学校

出处《教书育人（教师新概念）》 2011年第3期37-38,共2页

关键词创设教学情境学习兴趣学生激发人文地理高中英语历史科学宗教信仰

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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教书育人（教师新概念）

2011年第3期

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