开放性:有效教学的生长点

对有效教学认识的片面导致了有效教学课堂实践的封闭化取向。开放性是当代有效教学的应有之义,是有效教学发展的必然趋势。教师通过挖掘开放性的教学内容、制定多维度多层次的教学目标、倡导师生共创性的教学过程采用多元化的教学评价等策略来实现开放性的有效教学。