创新校本培训模式的探索

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摘要校本培训是以教师任职学校为主阵地,以教师互教互学、在岗业余自学为主要方式的一种继续教育模式,或理解为以教师任职学校为基本培训单位,以提升教师教育教学能力为主要目标,把培训与教育教学、教科研活动紧密结合起来的一种继续教育形式。它的目的在于更好地进行校本教研，从而更好地教学：校本培训作为中小学教师全员培训的主要方式已成共识，

作者沙息明

机构地区江苏金坛市水北小学

出处《教书育人（校长参考）》 2011年第3期48-49,共2页

关键词校本培训模式教育教学能力教师任职创新继续教育模式教科研活动中小学教师业余自学

分类号 G625.1 [文化科学—教育学]

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教书育人（校长参考）

2011年第3期

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