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最是书香能致远——以区域大阅读活动推动中小学图书馆建设的实践与研究
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摘要
培养师生阅读习惯,提升师生阅读能力是深入实施素质教育重要的突破口。从这个意义上说,将中小学图书馆建设成整个学校良性阅读生态的物质基础和文化中心,成为学习型校园的重要载体,是坚持以科学发展观统领教育工作全局的具体体现。
作者
阎雅玲
陈红
机构地区
石家庄市新华区教育局
出处
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2011年第3期15-17,共3页
Educational Practice and Research
关键词
科学发展观
教育工作
中小学图书馆
学习型校园
阅读习惯
阅读能力
分类号
G520.1 [文化科学—教育技术学]
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