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计算机辅助教学在语文阅读中的应用 被引量:1

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摘要 在语文阅读教学中,计算机的介入可以把文字、图像、影视片断、声音、动画等各种媒体信息集成,并显示在屏幕上,使教学打破了时间和空间的界限,丰富了阅读信息,改变了教学方式,优化了教学过程,激发了学习兴趣,从而发展学生智能,提高阅读教学效率。
作者 陈锐
出处 《教育实践与研究(小学版)(A)》 2011年第3期28-29,共2页 Educational Practice and Research
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