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小学美术教学中“低碳教育”的实践探索
被引量：
6
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摘要
"低碳"意识已成为当代人类文化素质的重要组成部分。把低碳教育融入小学美术活动中,可以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,发展创造美好生活的愿望与能力,培养学生可持续发展的意识和能力,完善人格。
作者
高彦奂
机构地区
保定市永华南路小学
出处
《教育实践与研究（小学版）（A）》
2011年第3期58-58,共1页
Educational Practice and Research
关键词
小学美术
低碳教育
可持续发展
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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教育实践与研究（小学版）（A）
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