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浅谈世界史教学中历史价值观的塑造
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摘要
初中历史新课程标准提出了历史课程的三维目标:知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的目标。本文以川教版《世界历史》上册的内容为例,浅谈如何在初中历史教学中培养学生正确的价值观。
作者
王颖
机构地区
江苏省徐州市第三十七中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2011年第2期51-52,共2页
关键词
世界历史
历史教学
价值观
新课程标准
三维目标
情感态度
初中
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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中学政史地(教学指导)
2011年 第2期
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