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自主对话式学习的研究与思考

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摘要自主对话式学习是一种先进的学习理念。将"自主对话"理念引进课堂,让课堂充满"自主对话,平等交往"的气息,让课堂中的每个生命主动发展,师生共同享受读书的快乐。

作者谢阳红

机构地区江西省于都县实验小学

出处《教育学术月刊》北大核心 2011年第2期107-108,共2页 Education Research Monthly

关键词自主对话式学习自主对话平等交往

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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参考文献2

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教育学术月刊

2011年第2期

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