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网络环境下信息技术教师专业化发展研究 被引量:1

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摘要 在教育信息化的大时代背景下,加快信息技术教师队伍的建设和专业化发展,对进一步提升中小学信息技术教育水平具有十分重要的推动意义。信息技术教师的专业化发展就是要求信息技术教师掌握与信息技术及教学活动相关的理念、知识和能力。网络环境有助于培养信息技术教师良好的专业品质。网络环境是信息技术教师专业化的终身发展平台。
作者 毕春苗
出处 《克拉玛依学刊》 2011年第1期59-61,共3页 Journal of Karamay
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