浅谈人教版高中《美术鉴赏》改版后的教学设计——美术教学之“赋、比、兴”

新课改以来，美术课程在整个新课程体系的位置基本确立，课程评价、学分认定等也基本形成可行的实施方案并逐步完善。广泛被采用的人教版高中《美术鉴赏》课本在2007年2月发行了第2版，对内容结构做了较大调整，合并了很多课题、课题顺序也做了细微的调整，总课时数缩减为原来的一半。