摘要
他是江苏省高中语文特级教师。他是南通市名校长培养对象。他是讲台上不折不扣的佼佼者。沉静而自然,谦虚而真诚,爽直而稳重。和他聊天,总有一种春意融融的感觉。尽管,现在已是冬季。临窗而坐。冬的朝阳就铺在窗前,轻轻的,静静的,稳稳的。19年,风雨兼程,用心耕耘,书写春秋。一个教师基本的专业素养、独特的人格魅力、高度的责任感、强烈的奉献精神和积极的创新意识,在他身上集中显现;一位教育管理者独特的管理智慧、先进的治校理念和崇高的价值追求,在他身上高度体现。窗外,明晃晃的一片。他微微仰起了头。
出处
《教育家》
2011年第1期34-36,共3页
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