摘要
目的探讨糖尿病健康教育护理指导的意义何在。方法通过对某院近几年来糖尿病健康教育的方法、对象、教育实施地点、指导措施及内容、效果评价方式进行了综述。糖尿病健康教育研究方法包括量性研究和质性研究;对象包括糖尿病患者、家属、糖尿病前期的高危人群;实施地点扩大至社区;指导内容及措施多样化。结论评价指标包括临床生物学、教育学、社会心理学、经济学效果。体会了针对性的社区护理指导能有效的促进社区糖尿病患者病情好转。
出处
《中国医药指南》
2011年第9期285-286,共2页
Guide of China Medicine