美国高校教师与行政人员冲突的内容、特点与根源被引量：3

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摘要美国高校教师与行政人员的关系往往处于一种紧张状态之中,在新的社会环境下,双方的冲突有了新的内容和特点。其根源在于高校治理的困境和学术与行政文化的冲突。美国高校教师与行政人员的冲突对我国当前的"去行政化"具有一定的启示意义。

作者刘爱生

机构地区浙江大学教育学院

出处《高教与经济》 2011年第1期23-28,共6页 Higher Education & Economy

关键词美国高校教师行政人员冲突根源

参考文献18

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