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汉语国际教育硕士专业学位留学生的中国文化教学——以西南大学为例 被引量:15

Teaching of Chinese Culture to MTCSOL at Southwest University
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摘要 汉语国际教育硕士专业学位留学生的中国文化教学存在课程设置、学生自身、教学内容及教学效果等多方面问题,这些问题可以从教师、教材与课程设置、教学理念及教学模式等方面解决。 There are many problems like curriculum,students,teaching contents and teaching effects in the teaching of Chinese culture to MTCSOL,whose solutions rely on the improvement of the teachers,the teaching materials,teaching concepts and models.
作者 耿军 刘猛
出处 《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》 2011年第2期55-59,共5页 Journal of Yunnan Normal University(Teaching & Studying Chinese as a Foreign Language Edition)
基金 西南大学中央高校基本科研业务费专项资金资助项目“基于语料库的留学生汉语书面表达相关问题研究”(项目编号:SWU0909643)
关键词 汉语国际教育硕士 留学生 中国文化 教学 MTCSOL international students Chinese culture teaching
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参考文献10

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引证文献15

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