我国教育法制向教育法治的渐进式转型——对教育部工作要点(2000-2010年)的梳理与法理解读

教育法制建设是教育事业改革与发展的根本保证,是教育法治局面最终形成的逻辑前提;教育法治是教育事业改革与发展的必然趋势,是教育法制建设的终极价值诉求。本文在系统梳理总结2000至2010年教育部工作要点的基础上,结合新颁发的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,阐明我国教育法制建设在探索中科学发展的历程,由此提出我国教育法治的崭新局面正在有序、渐进形成的论点。